劍與霧
《劍與霧》如果記不住人物，先抓住他與眼前事件的關聯即可。讓自己在意的角色，不一定就是最常出現的那一位。對某位角色的看法若一直搖擺，可以把每次改變印象的位置列出來，看看是哪些資訊帶來了影響。
故事開場
《劍與霧》初次評價仍可保留彈性。背景介紹即使完整，實際言行是否可信仍然需要另外觀察。閱讀時可以分別問人物希望發生什麼、害怕失去什麼，兩種問題有助於整理行動背後不同的考量。
偏好的原因值得說清楚。脾氣與立場可以分別談。畫面裡的一次回頭或避開視線可能引起聯想，描述時保留不確定，能避免把自己的猜測當成明說。
閱讀線索
想知道自信的依據，可以觀察他在哪些事情上願意採取行動。角色之間沒有直接說出的分歧，可以從回應方式觀察，但推測仍需與正文已經提供的資訊區分。情緒突然變得強烈時，不妨重看前面的表情與停頓，確認原先是不是漏掉了足以提示心情的細節。
直率未必等於容易理解。自己對某位人物的期待，有時會影響閱讀他的每一個反應，回想時不妨區分實際看到的行為與希望他採取的做法。角色表達的原則和具體處理方法若出現落差，可以先找出壓力來源，再判斷自己是否能接受這個選擇。
適讀方向
不要急著替人物貼標籤。遇到難以認同的決定，可以先釐清理由再表達看法。面對提問的方式可以比較。
距離感也會影響人物印象。角色做了自己不認同的事，仍可試著理解他選擇這個方法的理由，理解與贊成不需要同時成立。穩定的性格未必表現在重複同一種動作，也可能是遇到不同問題時，仍然顧慮到相近的事情。
閱讀問答
回到過去愛上你好看嗎？
人物可以從小動作認識。評價角色是否鮮明，可以談具體反應而非只列出形容詞。認同與同情是兩種感受。
解放一夏在哪裡看？
回顧自己怎麼認識某位角色時，可以依序找出初見印象、產生疑問與改變評價的時刻，整理資訊如何逐步累積。小小的習慣也可能留心。情境改變以後仍然保留的習慣，值得拿來與其他反應對照。
看完奇怪的導演還能看什麼？
個性不能只由口頭介紹。偏愛某位角色時，也要確認對他的批評有沒有具體依據，不能只用被誤解一語帶過所有不同看法。談論角色的勇氣時，不妨同時考慮他必須承受的風險。
資料說明
彼此怎麼稱呼也有意義。閱讀中的同情可能隨資訊增加而改變，不必要求始終一致。人物描寫是否細緻，不只取決於交代了多少過去，也能從他面對眼前問題時，有沒有可辨認的考量與反應來觀察。
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